2006年7月16日,“爱心无限,绽放希望”无限极全国贫困地区小学教师暑期进修班摄制组来到四川省南充市仪陇县——朱德同志的故乡。上午,我们来到了仪陇县实验学校。这所学校与之前所采访的那几所不同,由于各级政府和领导的关怀,加之来自社会各界的帮助,它的教育硬件设施已经得到了很大的改善,这里拥有一幢崭新的教学楼、高级的塑胶跑道,这多少有些出乎记者的意料,这样的硬件设施,比沿海开放地区也不遑多让啊!
  然而,通过与仪陇教育局纪委书记阳荣及实验学校校长袁绍伟的一席对话,记者了解到,虽然这里的教育硬件设施已经有了很大的提高,但与此相对应的,却是当地教育软件的落后:师资力量薄弱,教师教育水平不高,出外培训提升的机会不多……
  南方李锦记所举办的暑期进修活动,无疑顺应了老区教育形势的发展,给了他们一个走出去了解外边世界的机会,让他们能够更好地提高自己,从而进一步推动老区的教育发展。这次活动,从一个侧面反映了南方李锦记“思利及人,造福社会”的价值观——假如她不是一家拥有远大抱负,胸怀爱心的企业,又怎会如此不遗余力地关注教育,并持续不断地进行投入?
  中午,摄制组来到了隶属于环山小学的何家沟村小学。眼前的一切让记者感到震惊:一排牛棚般的破瓦房,孤独地伫立在黄土坡上,没有门窗,墙上依稀可见几个大字:“百年大计,教育为本”;房外,杂草放肆地生长着,随处可见潮湿的牛粪;走进房内,一股刺鼻的味道顿时扑面而来;正午的阳光,从斑驳的残垣上洒落下来,给墙壁上的“学习园地”留下一丝昏黄的余光……
  通过介绍,记者了解到,何家沟村小学的校舍已经使用了22年,经有关部门鉴定,属于D级危房,因此只得将其废弃。目前,该小学的所有师生都只能暂时在租用的民房里上课,条件极其简陋。而4位老师带150位学生的现状,也充分说明了师资力量的匮乏。村里本打算在废弃校舍的基础上重新修建新的校舍,但35万元的资金预算,尚无着落……此情此景,让随行记者不由感慨:对贫困地区教育事业的扶助,确实是任重道远啊!
  在拍摄临时校舍时,记者偶遇一位可爱的小女孩姚岚,便对她进行了随机采访。“我好想到城市里的学校去读书哦!那里的老师很会教书,我能够学到很多,不像村里。”也许,孩童的话才是最真实的。同时,我们也了解到,姚岚曾经在南充市念过一年书,后来才返回村里的。或许正是曾经有过这样的经历,才会使年少的她发出那样的感慨。这段出自天真孩童的话语,再次让我们感受到了城乡教育的巨大差距,而这种差距,绝不是盖几幢新校舍、修建几条高级塑胶跑道,就能够弥补的。
  下午在采访仪陇县扶贫开发办公室陈智副主任时,这位巴蜀汉子再次对南方李锦记热心公益的举动表示了肯定。他深情地回忆起今年1月份南方李锦记对仪陇地区的一次教育捐助活动,事隔半年,南方李锦记又再次播撒了他们的爱心。和上次不同的是,本次的捐助活动,南方李锦记不仅关注硬件设施方面的投入,更将触角延伸到了更深层次的教育软件环境如教育观念、教育理念等。南方李锦记的这种做法,无疑已走在了企业捐资助学的前端。


 

仪陇县实验学校:认真听课的孩子 受训老师张晓琴在讲课 “我要好好学习!” 数学老师在做教学示范 专注的孩子
受训老师、仪陇县实验学校副校长景爱华在检查教学情况 可爱的小花 “素质教育成果展”——与此次活动关注教育软件环境的主旨不谋而合 辛勤批改作业的老师 仪陇县教育局纪委书记阳荣接受记者采访
“仪陇县实验学校名师风采” 仪陇县实验学校:硬件环境已经得到很好的改善,软件环境呢? 仪陇县实验学校校长袁绍伟接受记者采访 “园丁们都是好样的!” 仪陇县实验学校美丽的操场:硬件环境已经得到很好的改善,软件环境呢?
一声叹息:百年大计,教育为本 何家沟村小学废弃的旧校舍 墙上的“学习园地”依稀见证过往的历史 一抹正午的余光播洒在教室班驳的墙上 让人震撼的警示
何家沟村小学破落的校舍 废弃教室一景 破落的校舍 暂做校舍的民房 暂做校舍的民房:学生的板凳
暂做校舍的民房:粉笔、老师的教案 简陋的环境,破旧的课桌 “我想接受更好的教育!” 看到这样的眼神,无语…… 期盼的眼神
 
朱老总的雕塑告诉我们:这里是革命老区! 仪陇县扶贫开发办公室陈智副主任深情地回忆起南方李锦记过往的善心义举 仪陇县复兴镇小学受训老师杨西荣接受记者采访 仪陇县复兴镇小学受训老师杨云森接受记者采访  


   
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