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| 上期月刊我们了解了脑图的优势，也有很多业务伙伴尝试将课件转换为脑图，但是，在制作脑图的过程中遇到了一些问题:如何确定脑图主题？如何选择关键词语？如何让脑图更加生动？等等。今天，我们就来讲讲如何制作脑图，切实掌握这个有效的工具。 |
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| 脑图(Mind mapping)是一种整理思路、启发创造性和寻求解决方案的实用技能。通过脑图，你可以很快将凌乱的信息结构化，以一种易写易读的方式组织起来，帮助你理解问题本身。 |
| 脑图可以用于完成下列工作： |
| ● 展示问题的主要框架。 |
| ● 完整展现问题全貌。 |
| ● 整理思路、辅助思考复杂问题。 |
| ● 全面汇总来自不同资源的信息。 |
| ● 筛选并合理安排信息。 |
| ● 想象生动、易于记忆。 |
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| 下面的脑图展现的是如何策划一场演讲，那么这样的一个脑图是如何制作的？我们一起来学习。 |
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| （附图：计划一次演讲的脑图） |
| 将一个问题化解成一个脑图，可以按照下面的步骤： |
| ● 找一张A4或A3的空白纸，几支不同颜色的笔。当然，如果懂得使用电脑就更方便了。 |
| ● 把问题摆在中央，并用分支列出这个问题所涉及的不同方面。 |
| 如果要将增健口服液进行脑图呈现，就可以将调解免疫作为中心。如果要将维雅护肤品进行脑图呈现，就可以将美丽肌肤作为中心。 |
| ● 使用“关键词”表达各分支的内容：脑图的目的是要把握事实的精粹，方便记忆，所以不要把完整的句子写在分支上。 |
| ● 将相关的内容放到同一分支上，每一分支涉及的内容用更小的分支来展开。 |
| ● 使用符号、颜色、文字、图画和其它形式表达内容。 图象越生动活泼越好。 |
| ● 建立自己的风格：脑图并不是艺术品，能整理思路、帮助记忆，才是最有意义的事。 |
| ● 完成每一分支后，用不同色彩的框将其框上。 |
| ● 重画能使脑图更简洁，有助于长期记忆：同一主题可多画几次， 不会花很多时间， 但很快会把这主题牢牢地记住。 |
| 画第一张脑图的时候，要尽量将所有的信息完整地罗列出来，在重画的时候进行思路的整理。 |
| ● 对于有关联的不同分支可以使用箭头交叉连接。 |
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| 脑图中并不会出现完整的句子，取代这些句子的是大量的关键词或短语，那么怎样选择关键词呢？ |
| 确定关键词或短语的原则是： |
| ● 所确定的关键词或短语，当你看到时能够回想起全部的内容 |
| ● 看到关键词或短语时能够产生生动的图像。 |
| 现在请阅读下面的文字，来练习、确定关键词或关键短语。 |
| “春季多风，而风邪是春季疾病外感的主要因素。它可能引发各种传染病、流行性疾病，如感冒、白喉、猩红热、麻疹、流脑、水痘、扁桃体炎、肺炎等，所以春季要谨防流行病。” |
| 现在，请将你所列的关键词和短语同下面的关键词对照： |
| 主要观点：春季风邪 |
| 次要观点：谨防流行病 |
| 脑图要求填写的关键词主要是记忆性关键词，它们往往是一些意义明确，具体的名词或动词，可能被形容词、副词修饰。而那些具启发性，易于想像的词语，如“渗出”“异乎寻常的”，却不一定能带来特定的想像。 |
| 因此，要选择那些能迫使大脑沿着明确的方向产生合理联想的词汇。 |
| 从2006年11月月刊到本期月刊，我们从多方面探讨了如何让一次“健康有约”活动更有吸引力，包括演讲课件的制作、内容构成、听众分析、FAB法则的应用、脑图的应用等等。但是，所有的知识只有在实践中才能发挥神奇的作用，接下来，就让我们在实践中大量使用这些知识，让产品销售更上一层楼！ |
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